Liderazgo y Modelos de Gestión
Perteneciente a la línea de Cultura, Sociedad y Crítica de la Formación General, reconoce al liderazgo como un motor esencial para la innovación y la mejora continua en las organizaciones contemporáneas. El curso permite a los estudiantes desarrollar competencias clave para ejercer un liderazgo transformacional y adaptativo, integrando habilidades estratégicas que promueven la gestión efectiva […]
Creatividad para el Autocuidado y la Reflexión
Esta asignatura, parte de la línea de Diversidad e Inclusión de la Formación General, ofrece una experiencia vivencial que utiliza el arteterapia como una herramienta fundamental para el bienestar emocional y la expresión personal en la vida universitaria. El curso invita a los estudiantes a explorar diversos lenguajes artísticos accesibles —como el dibujo, el collage […]
Comunicar con impacto: Una habilidad de poder
Centrada en el desarrollo de la comunicación como una competencia estratégica y una «habilidad de poder» fundamental en el mundo profesional contemporáneo. El curso permite a los estudiantes dominar técnicas de persuasión, diálogo estratégico y oratoria, orientadas a generar un impacto positivo y movilizador en diversas audiencias. A través de un enfoque práctico, se abordan […]
Mitos, Cuentos y Filosofía
Perteneciente al área de Cultura, Sociedad y Crítica de la Formación General, propone un viaje analítico por las narrativas fundamentales que han moldeado la imaginación humana, desde los mitos clásicos hasta los cuentos de hadas y sus versiones contemporáneas. El curso invita a los estudiantes a explorar cómo estas historias no son simples relatos del […]
Retórica y Poder: El Arte de Argumentar
Esta asignatura, perteneciente al eje de Cultura, Sociedad y Crítica de la Formación General, te invita a explorar la retórica no solo como una técnica de persuasión, sino como una práctica social profundamente ligada al ejercicio del poder. El curso permite a los estudiantes analizar cómo se construyen los discursos públicos y mediáticos, proporcionando herramientas […]
Historia de la Moda: Vistiendo a través del tiempo
Esta asignatura, perteneciente al área de Formación General, propone un recorrido analítico por la evolución del vestuario y las tendencias estéticas como reflejos de las transformaciones sociales, políticas y culturales de la humanidad. El curso permite a los estudiantes comprender la moda no solo como un fenómeno estético, sino como un lenguaje de identidad y […]
Hablar con Confianza
Esta asignatura, parte integral del área de Formación General, está diseñada para que el/la estudiante desarrolle y potencie sus habilidades de comunicación oral desde un enfoque práctico y reflexivo. El curso te permitirá explorar la relación entre la seguridad personal y la capacidad de expresar ideas con claridad, integrando elementos clave como el manejo de […]
Fracasos Creativos: Aprender desde el Error
Perteneciente al ámbito de Artística y Desarrollo Personal de la Formación General, propone una inversión de los paradigmas tradicionales al posicionar al error y al fracaso no como finales, sino como motores fundamentales de la innovación y el aprendizaje. El curso invita a los estudiantes a cuestionar la cultura del éxito y la meritocracia, explorando […]
Filosofía del Amor y las Relaciones Contemporáneas
Esta asignatura, perteneciente al área de Formación General, te invita a la exploración y cuestionamiento de los vínculos afectivos desde una perspectiva filosófica situada, permitiendo analizar críticamente cómo las nociones de amor, deseo y amistad se reconfiguran en la sociedad actual. A través de un enfoque que conecta la tradición del pensamiento con las problemáticas […]
Comunicación, Ética y Humanidad en las Profesiones
Esta asignatura, integrada en el área de Formación General, propone un espacio de análisis y aplicación de principios de comunicación ética y humanizada en los diversos escenarios del ejercicio profesional. El curso te permitirá examinar cómo las decisiones comunicativas impactan directamente en las personas y la sociedad, promoviendo el reconocimiento de las dimensiones relacional, emocional […]
